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对外经济贸易大学高远在线外语培训
文章来源:珠海外经贸专修学校 点击数: 626 次 更新时间:2014-08-13

课程概览

      Speexx可以帮助您进行以实际应用与交流为主要目的的五种语言(英语、德语、法语、西班牙语、意大利语)的培训。依据《欧洲语言纲领》(CEFR),课程难度分为A1、A2、B1、B2、和C1五个等级 (其中,B1和B2又划分成为B1-1、B1-2、B2-1和B2-2四个小等级);依据学习方式,课程分为四大模式:Basic、Coach、Live和Phone (详见下文“学习模式”说明); 依据服务标准, 课程分为四个类别A,B, C, D (详见下文“服务类别”说明)。

      Speexx是完美的混合式语言学习解决方案,它不仅提供了领先世界的在线语言学习软件,还包含大量提高学习效率的工具和卓越的辅导服务。该学习平台简单易用、学习内容丰富且形式多样。此外,贸大高远混合式语言培训方案Speexx还提供免费语言能力水平测试,适合各类组织对员工或学生进行外语能力测试。

Speexx课程概览

注:表格中加“对号”处表示为课程具有该项内容

可选语种: 英语/德语/法语/西班牙语/意大利语

课程难度: A1/A2/B1-1/B1-2/B2-1/B2-2/C1

学习模式:Basic/Coach/ Live/ Phone

服务类别:A/B/C/D

学习模式

Basic (自主性学习课程)

Speexx Basic能帮助学习者独立完成语法、词汇、发音、弱化发音口音及阅读理解练习。该课程结构清晰、编排合理,而且学习者能自主选择商务相关主题的内容进行学习(如金融英语)。


总学习时间:24单元在线课程;3,000小时的各种在线练习。

课程难度: A1至C1

Basic (自主性学习课程)

Coach(强化课程)

对那些既希望培训课程能灵活安排,又能符合自身学习节奏的学习者而言,Speexx Coach课程无疑是他们最佳的选择。经验丰富的私人辅导员们将紧密跟踪学习进程,对每个学生进行指导。

Speexx Coach涵盖了所有Speexx Basic中的内容,它完美地将在线课程所具备的所有优点和私人辅导员的主动性辅导帮助结合在一起。私人辅导员会向学习者派发家庭作业,帮助学习者进行写作练习,同时激励学习者,并针对其情况给出学习反馈建议。Speexx Coach包含定期递交给人力资源经理的学习情况汇报、个人化学习路径、期末测试及水平能力证书。


总学习时间:24单元在线课程;3,000小时的各种在线练习;私人辅导员24小时邮件辅导。

Coach(强化课程)

Live (即时课程)

Speexx Live侧重国际商务沟通技能培训,不仅设置标准,而且扩展性强, 特别适合开展跨区域员工培训。该混合式课程将全天候24/7的在线语言课程、具有行业背景的母语为目标外语的辅导者和简单易用且效果卓越的即时的在线虚拟课堂完美地结合在一起。

总学习时间:24单元在线课程;3,000小时的各种在线练习;私人辅导员24小时邮件辅导;虚拟课堂12小时。

课程难度:A1至C1

Live (即时课程)

Phone(电话课程)

对常常出差,或是经常需要通过电话或在线会议进行沟通的学习者而言,Speexx Phone灵活的解决方案将是适合他们的完美选择。该课程将自主性在线学习、来自从业经验丰富的母语者专业辅导员以及可预约一对一综合电话沟通完美地结合在一起。

总学习时间:24单元在线课程;3,000小时的各种在线练习;私人辅导员24小时邮件辅导;电话辅导6小时。

课程难度:A1至C1

Phone(电话课程)

服务类别

类别A:所选学习模式(Basic/Coach/Live/Phone)上不增加任何其它服务;

类别B:所选学习模式(Basic/Coach/Live/Phone)上增加在线答疑,以回答学习者在学习当中遇到的问题;

类别C:所选学习模式(Basic/Coach/Live/Phone)上增加四次(每次2小时;共8小时)定时辅导,以虚拟在线课堂的方式为学习者阶段性地归纳、总结学习中遇到的各种语法、词汇、句法、语音等要点,并现场回答学习者的问题;同时,学习者和教师之间以及学习者之间也可以在该虚拟课堂相互交流;

类别D:所选学习模式(Basic/Coach/Live/Phone)上增加在线答疑和8小时定时辅导;

《欧洲语言纲领》简介

《欧洲语言纲领》(Common European Framework of Reference for Languages)(CEFR)是通过科学研究和广泛咨询而形成的。欧洲委员会认为CEFR作为描述学习欧盟国家个人语言的技能水平等级提供了良好的参考标准,是一种客观、实用、公正和可靠的方式。该标准于2001年首次由欧洲议会通过,此后几经改版。《欧洲语言纲领》是欧盟各国外语教学和评估的标准,旨在为欧洲语言教学的课程设计、大纲制订、语言测试和教材编纂提供一个共同的基础和参考,该标准详细地描述了语言学习者进行有效交流时所必须掌握的技能和达到的标准。

CEFR的语言能力分级标准

2001年CEFR将语言的实际运用能力分成三个等级:A级—基础水平、B级—独立运用、C级—熟练运用。每个等级又分为两个级别:A1,A2,B1,B2,C1和C2。

A级:Basic User初级使用者(A),包括入门级(A1)和基础级(A2);

A1:能理解并运用每天熟悉、与自己喜好有关且具体的表达方式和非常基础的语句,可以介绍或询问、回答自己或他人有关个人的讯息,例如居住地、人际关系、所有物,对于他人缓慢而清晰的对谈,只能以简单的方式产生反应。

A2:能理解在最贴近自己的环境中经常被使用的表达方式或语句,例如非常基本的个人和家庭资料、购物、区域地理和就业,能与人沟通简单而例行性的工作,这类工作通常只需要简单而直接的日常讯息。另外,这个等级的学习者,能够用粗浅的词语描述自身背景、以及最贴近自己环境之中的事物。

B级:Independent User独立使用者(B),包括进阶级(B1)和高阶级(B2);

B1:能理解自己在工作、学习环境、休闲环境等遇到熟悉的事物做出理解,能在该语言使用地区旅游时对应各种可能的状况,也可以对于自己感兴趣或熟知的事物提出简单的相关资讯,另外还能够描述经验、事件、梦境、愿望和雄心大志,并能对自己的意见或计划做出简略的解释。

B2:能理解复杂文章段落的具体和抽象主旨,包括技巧地讨论自己专门的领域,可自然而流畅地和该语言的母语使用者进行例行互动。可以针对广泛的主题说出清晰、细节性的文字,并且可对于一个议题提出解释与利弊分析或各式各样的想法.

C级:Proficient User熟练使用者(C),包括流利运用级(C1)和精通级(C2)。

C1:能理解包括要求、长篇文章或意义含蓄的广泛讯息,自然而流畅的表达,而没有明显的词穷状况发生,懂得弹性并有效率的运用语言在社交、学术、专业目的之上,对于复杂的主题能产生清晰且架构良好、细节性的文字,展现收放自如的组织形式、连接和精巧的策略。

C2:能够轻易理解任何吸收到的讯息,并且针对不同书面或口语来源做出大纲、重新架构不同的论点,提出表达,自然而非常流畅,紧紧地抓住语言最唯妙唯肖的部分,更能在较为复杂的场合上辨别专业上细微的意涵。

值得注意的是以上六个级别并不是各自封闭的,我们还可以根据每一等的标准在其基础上继续细分。它只是一个标准框架,是可修改和扩展的。这一语言课程规划的标准适用于许多欧洲语言。2009年,欧洲议会发布这一标准的修订版,新增A2+,B1+,B2+三个等级。

CEFR的语言能力描述和语言交际活动

CEFR将语言能力分为“一般语言能力”和“语言交际能力”。前者包括知识、技能、个性、学习能力等;后者包括语言学能力、社会语言学能力和语用能力三方面。CEFR以行动为导向(Action Oriented),它把语言交际活动分为“语言理解”、“语言产出”和“互动”,强调通过现实的语言交流来实现交际任务。

CEFR的语言运用环境和语言交际策略

CEFR将语言突出为一种交流的工具,注重语言的社会效用,它把语言运用的环境分成了四个方面:个人交际环境、公共场合的交际环境、工作环境和教育环境。CEFR十分强调语言运用环境,因为语言是帮助学习者在特定的环境下完成特定的交际任务。CEFR提出了三大交际策略:①在理解过程中寻找线索并进行推断;②在互动环境中,参与讨论、合作、辩论、演讲等;③在语言表达活动中,采取计划、补偿、监控等策略。

报名地址:珠海市吉大白莲路53号珠海市外经贸专修学院609远程教育处办公室

联系电话:0756—3362630、3337585 咨询QQ号:657059899  595355236

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