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远程教育的发展方向?
文章来源:珠海外经贸专修学院 点击数: 123 次 更新时间:2015-01-22

      远程教育是现代科技发展下的产物,传统教育必不可少,远程教育也是必然的存在,那么远程教育的发展方向是什么?看看珠海外经贸专修学院老师怎么说。

一、办学定位

      随着远程教育产业的成熟,远程教育办学主体摒弃了前期较为单纯的逐利性原则,办学思想转向服务于终身教育需求的轨道上来,从重在高等学历教育向构建终身教育体系的方向转化,办学定位变得更加理性、科学,具体表现出以下特点:

1.大众化

      远程教育学员在身份、性别、职业、区域方面更加广泛,真正实现了有教无类。

2.多层次

      办学层次将更加宽泛,涵盖了本专科学历、研究生学历、基础教育、职业培训与认证、教育类网络游戏等各种层次;同时,各办学层次的结构也将更加合理,打破了高等学历教育一枝独秀的僵局,远程教育实现了更加有效的服务于建设学习型社会的功能。

3.复合型

      现代远程教育更加注重培养学员的实践、理论,以及研究等综合素养,全方面培养人才。

 

      那么远程教育的教学模式是什么呢?有什么优势?

 

二、教学模式

1.学的模式

A.个别化学习

      在远程教育中,教师和学习者处于准永久分离状态,时空的分离使学习者的学习处于一种个别化的学习环境中,学习者通过教学平台、教学资源进行个别化学习,自主选择学习的时间、地点和环境,对自己的学习进行高度自主控制。

B.协作式学习

      在强调学习者个别化学习的同时,未来的远程教育中,师生之间、学习者之间的交互与协作越来越得到普遍的重视。随着新一代的通信技术和以计算机为媒体的通信方式的出现,现代远程学习的协作化得以充分实现,进一步提高学习者个体的思维能力,增强了学习者之间的沟通能力,以及差异包容能力。

2.教的模式

      在远程教学中,教师的角色发生了转变,教师的作用从教学转变为导学、从传递知识为主转变为设计教学为主、从训练者转变为启发者、个别化学习的组织者和实施者。为了使教学的效率得以提高,在对各项教学工作进行统筹安排、系统规划的基础上,教师的分工更加明确,教学过程各环节紧密相连,确保了教学质量。

 

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